• Voici le programme très chargé pour nos agriculteurs en herbe cette année  :

    - présentation de la ferme par Sandrine la fermière

    - nourrissage des vaches

    - visite auprès des veaux

    - observation de la salle de traite et d'une cuve de lait

    - dégustation du lait de la ferme

    - fabrication du beurre à partir du lait

    - visite de la basse-cour

    - nourrissage des chèvres, des ânes et des poney

    - fabrication du pain à partir des grains de blé du champ

    - confection de bouquets champêtres

    Les CE1 visitent la ferme des beaux mecs à Auchy les orchies

     

     

    Les CE1 visitent la ferme des beaux mecs à Auchy les orchies

     

    Les CE1 visitent la ferme des beaux mecs à Auchy les orchies

     

     

     

     

    Les CE1 visitent la ferme des beaux mecs à Auchy les orchies

    Les CE1 visitent la ferme des beaux mecs à Auchy les orchies

     

     

     

    Les CE1 visitent la ferme des beaux mecs à Auchy les orchies

     

     

     

     

    Les CE1 visitent la ferme des beaux mecs à Auchy les orchies

     

     

     

     

    Les CE1 visitent la ferme des beaux mecs à Auchy les orchies

     

     

    Les CE1 visitent la ferme des beaux mecs à Auchy les orchies

     

    Les CE1 visitent la ferme des beaux mecs à Auchy les orchies

     


  • Dans le cadre de notre projet "Un fruit à la récré" nous continuons chaque semaine de recevoir des fruits livrés à l'école par la Ferme du Major : groseilles, cassis, et bientôt concombres et tomates ... si si ce sont aussi des fruits puisqu'ils proviennent d'une fleur !

    Un fruit à la récré (CE1 Cz)

     

     

     

     

     

     

    Un fruit à la récré (CE1 Cz)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Mardi dernier nous sommes aussi allés visiter la ferme du Major pour travailler sur les fruits. La classe a été séparée en 2 groupes pour faciliter le travail de Bruno et Sandra nos 2 animateurs. Merci aux 3 mamans qui ont accompagné notre sortie en ce jour de canicule ... le retour fut laborieux sous ce soleil de plomb !

    CE1 Cz suite "Un fruit à la récré" et visite à la ferme du majorCE1 Cz suite "Un fruit à la récré" et visite à la ferme du majorCE1 Cz suite "Un fruit à la récré" et visite à la ferme du major

    CE1 Cz suite "Un fruit à la récré" et visite à la ferme du major

     


  •  Dans le cadre de notre projet "Un fruit à la récré", nous avons reçu de la rhubarbe et des kiwis de la ferme du Major. CE1Cz : recette et dégustations

     

     

     

     

     

     

    CE1Cz : recette et dégustations

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    On a fabriqué de l'eau de rhubarbe avec du sucre, de l'eau bouillante et de la rhubarbe coupée en morceaux. Un groupe d'élèves a ajouté une branche de menthe (du jardin de Mme Lisicki !) à sa recette. Puis, direction le réfrigérateur car cette recette est à déguster bien fraîche !

    Notre dégustation a eu lieu aujourd'hui en salle des maîtres en même temps que celle des kiwis. Cette petite pause fraîcheur fut grandemment appréciée vu la chaleur qui régnait dans l'école et chaque enfant s'est prêté au jeu des dégustations !

    CE1Cz : recette et dégustationsCE1Cz : recette et dégustationsCE1Cz : recette et dégustationsCE1Cz : recette et dégustationsCE1Cz : recette et dégustationsCE1Cz : recette et dégustations

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    CE1Cz : recette et dégustations

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Enfin, petite vaisselle, comme à la maison, avant de repartir en classe !

     

     

    Chaque mardi nous allons également en ENP pour continuer notre travail documentaire sur la pomme ... voici quelques photos du travail de cette semaine :

    CE1Cz : recette et dégustations

     

     

     

     

     

     

     CE1Cz : recette et dégustationsCE1Cz : recette et dégustationsCE1Cz : recette et dégustations

     

     

     

     

     


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    Notre nouveau projet "Un fruit à la récré" a débuté il y a deux semaines. C'est Bruno, un employé de la yesFerme du Major cool, qui est venu nous livrer nos premiers fruits. Chaque élève a pu déguster une délicieuse pomme Golden bio en récréation. Presque tous les élèves ont fait l'effort de goûter et nombreux sont ceux qui ont adoré !!! Un travail documentaire sur la pomme a ainsi pu débuter en E.N.P. (salle informatique) ... les photos sont pour bientôt !

    La semaine dernière ce sont les fraises qui se sont invitées à l'école ... ce fut un régal quasi général puisque les trois barquettes de fruits ont été bien vite avalées !

     

    Un fruit à la récré pour les CE1 de la classe de Mme Czarnecki

    Un fruit à la récré pour les CE1 de la classe de Mme Czarnecki

    Un fruit à la récré pour les CE1 de la classe de Mme Czarnecki

    Lundi 30 mai ... surprise ...  livraison d'un légume qu'on a l'habitude de cuisiner comme un fruit ! Voici quelques indices : je suis allongée et on m'utilise souvent pour faire de bonnes tartes, compotes, confitures ... qui suis-je ?

     


  • Jeudi dernier, la classe de CE1 est allée au musée, accompagnée par les mamans  de Télyo et de Mathylde.

    Les élèves ont pris le nouveau bus de la mairie mais sont arrivés en retard pour la visite du musée ... à cause des travaux du centre-ville !

    Ils ont participé à un atelier de sculpture où chacun a pu manipuler de l'argile et quelques outils de sculpture pour fabriquer un buste.

    Leurs oeuvres d'art ont été stockées à l'école. Elles seront rendues aux élèves en fin d'année scolaire.

    Visite au musée des beaux arts de Valenciennes

    Visite au musée des beaux arts de ValenciennesVisite au musée des beaux arts de ValenciennesVisite au musée des beaux arts de ValenciennesVisite au musée des beaux arts de ValenciennesVisite au musée des beaux arts de Valenciennes


  • Projet "Rencontre sportive inter-écoles"

    CE1C / CE1-CE2G : une rencontre sportive inter-écoles en perspectiveCE1C / CE1-CE2G : une rencontre sportive inter-écoles en perspective

     

     

     

     

     

     

     

     

    Nous avons écrit la suite des règles de notre jeu de lancer et nous avons inventé un deuxième jeu.

    CE1C / CE1-CE2G : une rencontre sportive inter-écoles en perspectiveCE1C / CE1-CE2G : une rencontre sportive inter-écoles en perspectiveCE1C / CE1-CE2G : une rencontre sportive inter-écoles en perspectiveCE1C / CE1-CE2G : une rencontre sportive inter-écoles en perspectiveCE1C / CE1-CE2G : une rencontre sportive inter-écoles en perspectiveCE1C / CE1-CE2G : une rencontre sportive inter-écoles en perspectiveCE1C / CE1-CE2G : une rencontre sportive inter-écoles en perspectiveCE1C / CE1-CE2G : une rencontre sportive inter-écoles en perspectiveCE1C / CE1-CE2G : une rencontre sportive inter-écoles en perspective

     

     

     

     

     

     CE1C / CE1-CE2G : une rencontre sportive inter-écoles en perspectiveCE1C / CE1-CE2G : une rencontre sportive inter-écoles en perspective

     

     

     

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  • Projet "Rencontre sportive inter-écoles"

     

     

     

     

     

     

     

    Ce mardi matin, nous sommes allés en salle de sports avec les CE1 et CE2 de Madame Gaudré. Nous avons un nouveau projet !

    CE1C / CE1-CE2G : une rencontre sportive inter-écoles en perspectiveCE1C / CE1-CE2G : une rencontre sportive inter-écoles en perspective

     

     

     

     

     

     

     

    Notre projet :

    inventer un jeu de lancer et participer à une journée sportive avec deux autres écoles le vendredi 9 juin 2017. 

    Notre matériel :

    -      - 60 balles et ballons de différentes tailles et de poids différents (balles de tennis, de gymnastique, en mousse, ballons de handball, de basket, de football)

    -          - 2 piquets et un élastique (ou un filet) pour séparer la salle en deux

    -          - des séparations de tennis de table pour empêcher les balles de rouler

    -          - des chasubles

    Nombre d’équipes : 2, avec le même nombre de joueurs dans chaque équipe.

    -          - équipe A

    -          -- équipe B

    But du jeu : avoir le moins de balles dans son camp lorsque le coup de sifflet est donné.

    Règles du jeu :   

    1)      1) Je dois lancer le plus de balles possible dans le camp adverse.

    2)     2)  J’ai le droit de ramasser les balles pour les relancer dans le camp adverse.

    Nous continuerons la semaine prochaine pour définir les autres règles du jeu !

    à suivre...


  • Projet "règlement"

    Notre réglement de classe en vidéo (CE1C)Notre réglement de classe en vidéo (CE1C)

     

     

     

     

     

     

     

    Les deux groupes de travail ont lu leurs phrases écrites pour présenter leur travail à la classe.

    Le premier groupe a travaillé au "P'tit théâtre" (cliquez-icicool pour voir nos vidéos individuelles!)

    Le second groupe a travaillé à partir du livre La maîtresse adore, la maîtresse déteste. Nous avons découvert des images et écrit des légendes. Puis nous avons écrit des règles de classe.

    Notre réglement de classe en vidéo (CE1C)Notre réglement de classe en vidéo (CE1C)Notre réglement de classe en vidéo (CE1C)Notre réglement de classe en vidéo (CE1C)

     

    Notre réglement de classe en vidéo (CE1C)Notre réglement de classe en vidéo (CE1C)Notre réglement de classe en vidéo (CE1C)Notre réglement de classe en vidéo (CE1C)

     

     

      

    Enfin, nous avons regroupé notre travail et voici, en vidéo, le résultat !

    Maintenant, appliquons les règles de la classe !

    Notre réglement de classe en vidéo (CE1C)